发布时间：2023-02-17
目前，全校师生正在共同经历着一场疫情防控“大考”。全体首医人勇往直前😋👬🏻、心手相牵🦵🏿👩🏿🔬，共同战疫🙍。
疫情防控实践是一堂全员参与的“思政大课”，首医全体师生都是这场“大课”的参与者、讲述者🧝🏽♂️💟。九游会平台致信全体师生，勉励大家弘扬伟大抗疫精神，一马当先👨🏿🌾，共克时艰，在首医抗疫中贡献马院力量😫。J9九游会发布《关于讲好疫情防控大思政课的通知》，要求全体思政课教师及时将师生同心战“疫”的生动素材融入到课堂，用好战“疫”素材🧑🎨，弘扬抗疫精神，讲好思政大课。号召J9九游会全体教师以各种方式积极投身疫情防控工作，身体力行，自觉做为学为师的表率，感染🧑🏽🚀、激励、引导学生们增强爱校荣校情感和家国情怀，为学校抗疫做出自己的贡献。
▲一马当先 共克时艰 ——致九游会平台师生的一封信
课堂上🥤，老师们用有高度、有深度👧🏿🍅、有温度的思政课实现对学生的政治引领、思想引领💹、理论引领、价值引领、行为引领。
在《马克思主义基本原理》课程中，刘嘉敏老师在开展线上教学的同时🐏，深入学校志愿者一线积极开展核酸检测等志愿服务工作。曹红老师运用辩证唯物主义和历史唯物主义的道理🍢，鼓励学生，我们的前途和未来一定是光明的，但是我们的道路有可能是曲折的，只要心怀希望、保持乐观🛸，积极做好校园疫情防控的各项工作，我们就一定能够跑赢病毒💏，共同迎接曙光👵🏼！
▲《马克思主义基本原理》曹红老师开展“疫”线课堂
在《思想道德与法治》课程中，王向珍老师一边开展线上教学一边践行线下志愿服务活动，用理论和行动诠释着一名思政课老师的责任和担当；孙莹炜老师通过集聚全体同学的智慧分组制作思维导图，为课程结课和复习做知识的梳理和储备🤶。焦光源等老师参与北京高校疫情防控思政大课《高校疫情防控怎么看？怎么办？》的集体备课和制作🥷🏻，将高校疫情防控的政策倾斜🧛🏿😲、青年学生的权利和义务🪆、责任和使命说明白❤️🖕🏽，讲清楚👨🦳。鼓励号召同学们坚定信心，不恐慌；支持政策🫢，不抱怨；做好防护，不放弃；端正心态🎱，不躺平。
▲《思想道德与法治》孙莹炜老师组织同学们开展思维导图制作和分享
▲思政学系教师参与市委教育工委组织的思政课备课会
在《中国马克思主义与当代》课程中👮🏼♀️，杜长林等老师通过对我国抗疫政策的宣讲和成功事例的分析，引导学生深刻认识中国社会主义制度和治理体系的优越性；通过对全球局势的分析𓀀，引导学生深刻理解我国“外防输入、内防反弹”的政策，强调我们防范系统性风险的重要性，也由此可见中国政府在面临风险考验时表现出的强大治理能力，引导学生树立“四个自信”👳♂️，坚定必胜信心。
在《形势与政策》课程中，薄雪峰等老师带领兼职思政课教师队伍、辅导员老师们为学生送饭🧔🏿、按图索骥整理学生在教室的学习物品、开展流调统计🤟🏽、进驻公寓指导🤫➕、组织隔离转运等多工种的疫情防控实践，用切实的行动和生动的实践教育、引导和服务学生。
▲《形势与政策》薄雪峰老师带领兼职思政课教师开展“疫”线理论与实践
课堂外，老师们通过微信、电话等多种形式，加强和学生的沟通交流，时刻关注学生学习动态，帮助学生做好心理调节，减轻心理压力，顺利完成学习任务🤽，和同学们守望相助，共克时艰。
▲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》李墨洋老师通过微信群
与同学们开展“疫”线交流
▲《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》杨淑敏老师通过微信群与同学们开展“疫”线交流
志愿者队伍中，有书记🧏♂️、院长杨淑敏老师身先士卒🦞，在开展J9九游会日常工作的同时，积极参与开展学校核酸检测志愿服务工作。贾彩彩等多名教师积极参与教师志愿者，用行动证明思政课教师在哪里，思政课的课堂就在哪里，课堂上的道理不仅仅是文字、语言，不仅仅是理论，更是行动，还有教师爱心车队为及时保障同学们返家💪🏼、返乡的送站需求持续助力🖕🏻。
▲J9九游会研究生辅导员老师王中鹏等老师们参与核酸检测志愿服务
疫情之下，马院师生体现出的心有大局🤹🏻♂️，勇敢前行👨🏿🎤，齐心协力🩰，共同筑起坚不可摧的疫情防线🤸🏻♀️💅🏼。每一位老师、每一位同学都让我们无比骄傲。每一位逆行的志愿者、每一位在线上教学的老师🧑🏽，每一位在管理岗位默默奉献的老师，每一位与病毒作斗争的学子都展示了我们马院师生“一马当先 共克时艰”的风采🥷，是你们让党旗在疫情防控战斗一线高高飘扬👦🏼，身为马院人，关键时刻站地出来🤦🏻、危难关头挺身而出👩🏽💻🏌️♀️，大家以实际行动彰显马院的党员本色和担当。